文化祭

今日は、広島市内の中学校の
合同文化祭に行ってきました

中3のピアノの生徒さんが、
合唱の伴奏を素敵に弾かれました



昨年は、モーツァルトの「アヴェ・ヴェルム・コルプス」の
トーンチャイムの伴奏をとても綺麗な音で弾かれたので、
今年も楽しみでした

今年は、「翼をください」の合唱伴奏でしたが、
堂々と響く音で立派に弾かれました

この生徒さん、クラッシックやポピュラー曲など
いろんな曲に興味があり、弾きたい曲が
たくさんお有りです
生活の中で、ピアノを弾くことが溶け込んでおられる様子で
とても良い音楽ライフをおくってらっしゃいます

発達障害ピアノレッスン広島勉強会

昨日は、発達障害ピアノレッスン広島勉強会に
参加しました。
会の前に、先ずはメンバーの方々とランチ

イタリアンビュッフェで
モリモリ腹ごしらえ
場所を移動して、勉強会

今回のテーマは、
『体験レッスンについて』
体験レッスンのお問い合わせを頂いたときに
お聴きしておくことや
体験レッスンでの留意点などを
メンバーの先生方と
たくさん意見交換しました

定型発達のお子様との体験レッスンも
短い時間にそのお子様とコミュニケーションをとって、
ピアノって楽しいってことをお伝えするのが、
なかなか難しいものです
発達凸凹さんだと、
興味関心がちょっぴりユニークだったり、
レッスンの流れに見通しが立たなかったら、
不安を感じられることもあります

この度の勉強会で
体験レッスンのヒントをたくさんいただきました
勉強会では、
今後も凸凹さんのレッスンに関するイベントなど
企画中です

マンボ ＮＯ５

水曜日の夕方からは、いつも、
高機能自閉症のＫちゃんのピアノレッスンです

今日のレッスンでは、
Ｋちゃんと一緒に「マンボＮＯ５」を
連弾いたしました
Ｋちゃんは、とても譜読みが早く
中級レベルの曲ならほぼ初見で弾くことができます
（毎週、Ｋちゃんとの連弾のために
ワタシは密かに下準備をして臨んでます
間違って弾いたら、すぐにバレちゃうのです・・）

「マンボＮＯ５」、曲の途中に
　～　アー！ウッ！　～の掛け声がありますが、
二人の掛け声のタイミングが合うとなんとも楽しく
盛り上がります

Ｋちゃんママがおっしゃるには、
連弾で人と合わせる経験をするのは、
Ｋちゃんの発達にとって、
とても効果的だということです

ワタシは、効果云々より、
Ｋちゃんと連弾をするのが物凄く楽しいし、
連弾の名曲も発掘できるので、
毎週やっていたのですが、
（ワタシってとても自己中です・・）
療育にもなるなら尚更連弾を頑張ろうじゃないですか

曲の好みも似ているので、
次はどの本の曲を弾こうか考えるのも
これまた楽しいです

あおぞら学級おんがくかい

今日は、安芸区瀬野川にあります、みどりざか小学校の
特別支援学級の「あおぞら学級音楽会」に参加いたしました
この「あおぞら学級音楽会」、ほぼ毎年行かせていただいております
おかげで、あおぞら学級の生徒さんたちのお顔もほぼ覚えてます
みなさん、明るく人懐っこくってかわいい

今回の音楽会は、瀬野小学校、みどりざか小学校、瀬野西中学校、
計３校の特別支援学級の生徒さん達が来られていて、
大いに盛り上がりました

音楽会の後は、生徒さんたちと一緒に給食を
ごちそうになりました
実は、これが毎年、一番の楽しみなのだ
今日のメニュー、お魚と卵とほうれん草のあえものと豚汁、
とても美味しゅうございました

Ｙちゃんのピアノレッスン

小学校三年生から、高校卒業までのべ9年ピアノレッスンに通ってくださってたＹちゃん、先日、ひょっこり、うちにやって来られました

特に約束をしていたわけでないのに、ふいに来られたので、かなりビックリ
高校卒業後2年以上経ち、しかもＹちゃんはお引越して、我が家からだと歩いて4、50分かかる所から、歩いて来られたので、「よく道順がわかったね～」
それから、「ピアノが弾きたかったの?」
色々ハテナマークが頭をよぎりましたが、
とりあえず、お母様に連絡いたしました
お母様はすぐに迎えに来てくださり、
少しお話をして帰られました

それから数日後、Ｙちゃんのお母様から、
「ピアノを再開したい。ピアノが難しかったら歌とか楽器で音楽に触れさせたい」と
いう嬉しいご連絡をいただき、レッスンに
いらっしゃることになりました

またまた数日後、Ｙちゃんは、作業所で
お仕事をした後、歩いてピアノレッスンに通ってきてくれました
Ｙちゃん、2年のブランクが感じられなく、
右手での曲を、スラスラ弾けておられました
ピアノに向かっている時の表情がニコニコ笑顔で、私もとても幸せホッコリ気分を
味わえました
ありがとうＹちゃん